کنکور سال 1354 نامنصفانه‌ترین کنکور سراسری

چرا باید از تاریخ آموخت؟

اصولا کنکور سراسری روش درست و منصفانه‌یی برای گزیش دانشجو نیست ولی کنکور سال 1354 از میان همه‌ی کنکورهایی که در طی 9 سال یعنی از 1348 تا 1356 برگزار شدند بدترین‌شان بود. چرا؟ برای اینکه که خیل عظیمی از داوطلبان حتا با دانش بالا نتوانستند به رشته‌ی مطلوب خود راه یابند. هم خانواده‌ها ضررمالی کردند هم کلاس‌های کنکور و هم ناشران کُتب درسی. کنکور تنها کمتر از دوماه مانده به امتحانات نهایی تغییر کرد. یعنی تا قبل از سال 1354 کنکورها بدون توجه به نتیجه‌ی نمرات نهایی برگزار می‌شدند و بدیهی است که تمام داوطلبان مشغول آماده کردن خود بودند. برخی به کلاس‌های کنکور می‌رفتند و برخی هم در خانه درس می‌خواندند. کلاس‌های کنکور هم از مهر 53 شهریه دریافت کرده بودند و هفته‌های پایانی خود را در آماده کردن داوطلبان می‌گذراندند ناگهان حدود یک ماه ونیم مانده به امتحانات نهایی یعنی در نیمه‌ی دوم فروردین سال 1354 اعلام شد که روش کنکورتغییر کرده و از همان سال دیگر کنکور به شکل گذشته برگزار نخواهد شد و مبنای اصلی معدل امتحانات نهایی آن هم با ضریب 5 و یک کنکورعمومی تستی (فارسی، زبان، شناخت ملی میهنی و هوش) با ضریب 2 خواهد بود. فکرش را بکنید! شما می‌خواهید خود را برای کنکور سراسری آماده کنید و چندان توجهی هم به معدل امتحانات نهایی قبل از آن ندارید ولی ناگهان به شما می‌گویند همین امتحان نهایی که چهار پنج هفته‌ی دیگر برگزار می‌شود سرنوشت شما را تعیین خواهد کرد!!!! بیچاره دانش آموزان دبیرستان و بدتر ازهمه داوطلبان به جا مانده از سال‌های قبل که معدل چندان بالایی نداشتند و می‌خواستند بخت خود را بعد از پایان خدمت سربازی دوباره بیازمایند و به کلاس های کنکورهم می‌رفتند و شهریه پرداخت کرده بودندهاج و واج بر جای ماندند. کلاس‌های کنکور نیز عملا برچیده شدند چون تمام برنامه های آنها به هم خورده بود و قادر به تطبیق شرایط برای سه ماه آینده نبودند. با این حال زیر بار برگرداندن شهریه‌های دریافت شده نمی‌رفتند و داوطلبان را به ادامه حضور در کلاس‌ها با برنامه جدید یعنی تست‌های هوش، فارسی، زبان و ملی میهنی فرامی‌خواندند در حالی که این کنکور دیگر ملاک مهمی نبود. درس اختصاصی نداشت و تنها از دروس عمومی بود و فقط ضریب 2 داشت. خیلی از داوطلبان سال قبل که معدل نهایی بالایی نداشتند ترجیح دادند به خدمت سربازی بروند. آنهایی هم که دانش آموز سال پایانی بودند نومیدانه برای بالا بردن معدل کتبی دیپلم که ضریب پنج گرفته بود می‌کوشیدند. یک نفرهم نبود که بتواند به این حکم ظالمانه اعتراض کند و بگوید حرف شما درست‌! ولی الان دو ماه به امتحانات نهایی مانده و بچه‌ها که بیشتر تکیه‌شان بر کنکور و کلاس‌های مربوطه بوده و اهمیت چندانی برای کم یا زیاد بودن معدل امتحانات نهایی نمی‌دادند.چطور می‌توانند در این مدت کوتاه برای معدلی بسیار بالا بکوشند. بدتر از همه هر دانش آموز مجبور بود که برای تک تک دانشگاهِ‌های مورد علاقه‌ی خود معدل و فرم درخواست جداگانه‌یی بفرستد و همین باعث شد که معدل‌های بالا در چند جا قبول شوند و بسیاری اصلا قبول نشوند یا بعدا به عنوان ذخیره اعلام شوند با تشدید رقابت برای کسب معدل بالا زمینه‌ی انجام تقلب‌های عجیب از همان سال شدت گرفت . در آن سال معدل نوزده ممیز نُه در برق تهران قبول شد ولی معدل نوزده و نیم در هیچ یک از رشته‌های فنی تهران مثل برق یا راه و ساختمان(عمران) قبول نشد. چرا؟ برای اینکه معدل بیش از صدها نفر بین نوزده و نیم ونوزده ممیز نُه بود. در این بلبشو یک دانش آموز در چهار یا پنج رشته قبول می‌شد و چون به یکی از آنها می‌رفت دانشگاه مجبور می‌شد برای پر کردن جای این قبیل داوطلبان تا مدت‌ها بعد از اعلام نتایج کنکور مُدام ذخیره اعلام کند. معدل‌های هجده و هفده هیچ شانسی برای رفتن به رشته‌ی مطلوب خود نداشتند. مثلا اگر علاقه و استعداد رفتن به رشته‌ی پزشکی را داشتند و معدل شان هجده و نیم شده بود تنها می‌توانستند در رشته‌ی کشاورزی یا دامپروری قبول شوند یا با همین معدل درشاخه‌ی ریاضی، به رشته‌های کاردانی بروند. معدل های شانزده و پانزده تنها می‌بایست به ذخیره شدن دل ببندند. اگر کسی معدل 14 داشت و دیپلم خود را در یکی از سال‌های قبل گرفته بود هیچ شانسی حتا برای کاردانی هم نداشت. سال بعد یعنی 1355 این روش تکرار شد ولی تصحیحاتی برای کم کردن به هم ریختگی به عمل آمد. همزمان زمینه برای تقلب‌های سازمان یافته شدت گرفت به ویژه برای ارتقای معدل امتحانات نهایی. تقلب های صورت گرفته در امتحانات نهایی سال 56 چنان کمرشکن بود که مجبور شدند امتحانات نهایی را دو باره برگذار کنند و تصمیم گرفتند از کنکور 1357 به بعد تاثیر معدل نهایی را حذف کنند و کنکور را دوباره به حال سابق برگرداندند. تصویر فوق تزیینی است چون در آن سال‌ها کنکورها مختلط و بدون حجاب برگزار می‌شد.

پرحاشیه‌ترین تقلب در امتحانات نهایی

چرا باید از تاریخ آموخت؟

حادثه‌ی تقلب و سرقت و فروش سوالات  امتحانات نهایی خرداد سال 1356 چنان عمیق و پُرحاشیه بود که سازمان سنجش را مجبور به حذف  برخی از امتحانات و طرح  سوالات امتحانی جدید و تغییر تاریخ امتحانات و پس از چند روز، حتا تغییر روش برگزاری آزمون سراسری و کنار گذاشتن شرط معدل کتبی سال پایانی دبیرستان کرد. چرا چنین اتفاقی افتاد؟ چگونه؟  اول اینکه  از سال 1354 کنکور عملا کنار گذاشته شده و ملاک ورود به دانشگاه احتساب معدل کتبی امتحانات نهایی آن هم با ضریب پنج شده بود. دوم اینکه  به علت اهمیتی که امتحانات نهایی از نظر احتساب معدل کتبی پیدا کرده بود ناگزیر به سراسری کردن امتحانات نهایی و طرح همه‌ی سوالات از بالا و برگزاری همزمان امتحانات نهایی در یک زمان معین شدند. از طرفی دیگر  عدد معدل کتبی امتحانات نهایی چنان مهم شده بود که  انگیزه‌ی فراوانی برای تشدید تقلب به اشکال مختلف پدید آورد تا آنجا که حتا این گونه تقلب‌ها در بین برخی از دبیران تصحیح کننده‌ی ورقه‌ها نیز رایج شد.  دبیر  یا فرستاده‌ی او از شاگرد مورد نظر خود می‌خواست که در نقطه‌ی خاصی از ورقه علامتی معین بزند  تا بتوان به یاری آن و استمداد از دبیران دوست ورقه را مخفیانه دستکاری کرد.  همه اینها  بود ولی در امتحانات نهایی سراسری 1356 تیم سازمان‌یافته‌یی از سارقان به سوالات دست یافته  و بعد از تکثیر، آنها را به طور گسترده و  به قیمت گزافی فروخته بودند.  این تقلب و سرقت چنان ویرانگر بود که باوجود بازداشت‌های گسترده و تغییر سوالات امتحانات، تنها  چند روز بعد از تقلب  سازمان سنجش را مجبور کرد  که از خیر تاثیر معدل کتبی بگذرد و اعلام کند  که از سال  بعد  یعنی از سال 1357، کنکور مثل سابق  بدون تاثیر امتحانات نهایی اجرا خواهد شد. حالا خودتان منظور مرا از عبرت گرفتن از تاریخ درک می‌کنید تازه در آن روزگار به خلاف اکنون نه گوشی همراه (آن هم با فناوری امروزی) بود نه شرایط اقتصادی امروزی که خود تشدید کننده‌ی دزدی و تقلب است  و نه پُرشماری جمعیت کشور و داوطلبان! در مقاله‌ی آتی با پرداختن به کنکور سراسری سال 1354   موضوع را روشن‌تر خواهم کرد. در ضمن  عکس بالا  تزیینی است و ارتباطی با آزمون‌های سال 1356 ندارد چون در آن دوران هنوز انقلاب نشده بود و امتحانات کنکور  بدو ن حجاب و مختلط برگزار می‌شد.